机译:超越技术:数字文化时代的儿童学习-白金汉(D. Buckingham)和对数字时代的教育学的反思。 H. Beetham和R. Sharpe编辑的《设计和交付电子学习》和R. Andrews和C. Haythornwaite与全球化,终身学习和学习协会编辑的Sage Handbook of E-learning Research。社会学观点-P. Jarvis
机译:在学习设计中综合技术和教学知识:以技术促进学习的教师培训为例
机译:技术增强型协作学术课程的教学设计如何促进学生的数字素养,自我调节和感知学习?
机译:任务外互动的设计-对技术增强型学习中的教学法的重新思考
机译:技术和教学法:使用大数据来增强学生的学习。
机译:数字技术的教学评估以促进牙科学生的学习
机译:任务外互动的设计–重新思考技术增强学习中的教学法